"Navegando con Responsabilidad: Protegiendo tu Privacidad en las Redes Sociales"

 Esta intervención educativa se llevará a cabo a lo largo de un mes, con una sesión semanal de una hora.

Público objetivo: Alumnado de educación secundaria (12-16 años)

Objetivos específicos:

1. Comprender los conceptos de privacidad y riesgos asociados al uso de las redes sociales.
2. Conocer y aplicar estrategias para proteger la privacidad en las redes sociales.
3. Identificar y prevenir situaciones de ciberacoso en línea.
4. Desarrollar habilidades para crear y mantener una identidad digital positiva.

Contenidos y actividades:

Sesión 1: Introducción a las redes sociales y su impacto en la privacidad

• Presentación de las redes sociales más utilizadas y discusión sobre su relevancia en la vida cotidiana de los estudiantes.
• Análisis de los beneficios y riesgos asociados al uso de las redes sociales.
• Actividad: Debate grupal sobre situaciones de riesgo en las redes sociales y cómo podrían evitarse.

Sesión 2: Gestión de la privacidad en las redes sociales

• Exploración de las configuraciones de privacidad en diferentes plataformas de redes sociales.
• Análisis de los elementos clave para proteger la privacidad en las redes sociales, como contraseñas seguras, permisos de acceso y opciones de privacidad.
• Actividad: Ejercicio práctico de ajustes de privacidad en las cuentas de los estudiantes y discusión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3: Consecuencias de la sobreexposición y el ciberacoso

• Discusión sobre los posibles efectos negativos de la sobreexposición en las redes sociales, como el ciberacoso, la pérdida de privacidad y el impacto en la vida personal y académica.
• Identificación de señales de advertencia de ciberacoso y estrategias de prevención.
• Actividad: Estudio de casos y debate en grupos pequeños sobre situaciones de ciberacoso y posibles formas de intervención.

Sesión 4: Creación de una identidad digital positiva

• Análisis de la importancia de construir una identidad digital sólida y positiva.
• Desarrollo de estrategias para presentar la vida personal de manera selectiva y segura en las redes sociales.
• Actividad: Creación de un perfil de redes sociales ficticio que refleje una identidad digital positiva, incluyendo información apropiada y fotos seguras.

Sesión 5: Evaluación de los conocimientos y habilidades adquiridos

• Realización de una prueba escrita para evaluar la comprensión de los conceptos aprendidos.
• Actividad: Role playing para simular situaciones de ciberacoso y practicar las habilidades de intervención y protección adquiridas.
• Retroalimentación individualizada y entrega de recomendaciones personalizadas.

Evaluación:

• Actividades prácticas: Se realizarán actividades prácticas a lo largo de la intervención para evaluar la aplicación de estrategias de privacidad y prevención de ciberacoso.
• Role playing: La participación en el role playing permitirá evaluar las habilidades de intervención y protección del alumnado frente a situaciones de riesgo en las redes sociales.
• Retroalimentación individualizada: Se brindará retroalimentación personalizada a cada estudiante, destacando sus fortalezas y recomendando áreas de mejora.

Recursos adicionales:

• Material audiovisual y ejemplos de casos reales.
• Cuestionarios interactivos y actividades prácticas.
• Infografías y folletos con consejos de seguridad en las redes sociales.

Es importante adaptar la intervención a las características específicas del grupo de estudiantes y mantener una comunicación abierta con ellos para abordar sus inquietudes y preguntas a lo largo del proceso educativo.